為活躍欧陆平台教研氛圍，推進校本教研🫸🏿，提高教師教學水平和教學質量，欧陆舉行第三期“欧陆公開課”活動🤣🍟。11月22日下午，護理系朱琳、管理系劉盾、機電系李泗霖、曹蕾四位教師精心準備，巧妙設計，從容施教🗻，在公開課上展現了各自的風采與魅力🥨。

朱琳老師在上課

        護理系的朱琳老師2014年參加工作，6年廣東省中醫院臨床工作經驗+3年高校教學經驗，臨床工作中被評為“最滿意護士”“服務之星”；高校工作期間參編了2本教材🧑🏿‍🏭，參與了3項省級立項課題💇🏼‍♂️，參與建設了2項省級精品課程🤦。

        朱琳老師這次的授課題目是生理學基礎中的《體溫》。她教學功底紮實，目標明確🫀🐸，條理清晰👤，通過課堂多媒體小遊戲，對重難點知識進行有趣講解🕵️‍♀️，突破得法。語言富有親和力🙅🏿‍♀️，指導性強，問題導向明確，點撥幹凈利落，整堂課輕松愉悅⚈。

         欧陆新媒體運營中心還對朱琳老師的課進行了抖音直播，有625位學生和家長觀看，獲得點贊2.7萬+。

劉盾老師在上課

       管理系計算機專業的劉盾老師💸🌖，是信息系統項目管理師（高級）👶🏼，軟件工程師（高級），8年一線城市軟件公司開發和項目管理經驗，7年職業教育經驗🧑🏿‍🦱⇒，擅長編程類課程教學並培養學生實戰開發能力。

       劉盾老師這次所講授的課題是《循環結構程序設計 continue》🚶🏻，在課堂上他以其特有的實踐教學風格為學生營造了一個民主、平等的課堂氛圍。學生樂於嘗試，勇於展示🍓，不知不覺中學習到了計算機的知識和技能，也感受到計算機專業的獨有魅力。

李泗霖老師在上課

       機電系的李泗霖老師2023年畢業於天津職業技術師範大學👳‍♂️，在校期間榮獲多個獎學金，具有強烈的進心，並且辦事效率高效，擅長結合實例教學，激發學生興趣🧑🏼‍🔧🏏。

       李泗霖老師這次所講授的課題是《材料的強度與塑性》，他課前準備充分🚮，重點突出，條理清晰。預設問題能夠起到有效的引導和銜接作用🦆，課堂環節緊湊，教學目標落實到位🏌🏽‍♀️，達到了預期的教學效果🕵🏿‍♀️。

曹蕾老師在上課

  曹蕾老師是機械設計製造及其自動化專業的老師，2019年獲全國機械創新設計大賽全國二等獎，2019-2021年獲三項實用新型專利🥼，2020年獲湖南省創新創業計劃省級立項，喜歡結合實例教學。

  曹蕾老師這次所講授的課題是《組合體三視圖》，她善於培養學生的觀察能力和動手能力，重視手把手指導🚓，真正把課堂還給了學生，突出了學生的主體地位。

同學們聚精會神

      公開課後，圍繞上課老師的教學設計👨‍🔬、課堂組織🧑🏼‍⚖️、師生互動🤶🏽🟤、教學效果等方面進行了現場點評。大家暢所欲言🧛🏼‍♂️，既肯定了成功之處🔢，也指出了不足。在評課結果分析中，教師們得到了學生們的高度好評，有效地激發了學生們的學習興趣和熱情⛓。

     欧陆公開課為每一位教師提供了交流的平臺與成長的機會，相信在我們共同努力之下，欧陆的每一位教師將在這片沃土中不斷努力🙌，上下求索，綻放最美的風彩！